长期以来,本地家长和社会上的有识之士,特别是教育界人士,一直都很关注青少年沉迷于电子游戏的问题。前不久,在本地相继发生几起青少年暴力事件后,也有读者投书本报,认为暴力游戏的长期影响,是导致青少年具有暴力倾向的原因之一。国立教育学院成立的研究小组在对本地青少年沉迷电子游戏问题进行研究后,于近日在新加坡医学专科学院学刊发表的研究报告,以实际数据说明了这个问题确实十分严重,说明了人们的担忧并非没有道理。
自2006年设立以来,已辅导了300多个沉迷电子游戏青少年的本地社工组织触爱网络健全中心负责人,昨天接受本报访问时所披露的辅导个案,更是令人触目惊心。其中不乏青少年,因长期沉迷于游戏,最后搞到精神崩溃,甚至割脉自杀。
研究结果显示,研究小组在对本地12所中小学的2998名学生进行调查后发现,在过去一年里,82.6%的学生表示每个星期至少会玩一次电子游戏。而我国学生每周花在电子游戏的时间也是惊人的,平均达到20.2个小时,比美国的13.2个小时多出七小时。即使是不认为自己沉迷的91.3%学生,每周也平均花掉18.8小时玩电子游戏,还是比美国多。更令人吃惊的是,有8.7%沉迷到了病态程度,一个星期平均花37.5个小时。
研究还发现,在有玩电子游戏的学生当中,有46%承认曾经因为电子游戏影响功课,有54%承认通过电子游戏来逃避烦恼或压力,还有16%承认曾为了玩电子游戏而旷课,另有7%和9%曾经偷钱和借钱来玩电子游戏等等。
这样的情况,不免令人忧虑。毕竟,青少年是国家未来的主人翁,我国今后的建设与发展都得靠他们,如果他们在接受教育的阶段,因沉迷于电子游戏而受不到良好的教育,或者是被游戏影响到心智的健全发展,长远来说不仅对他们自身有害,对国家的前途也不是好事。
领导这次研究的国立教育学院邱楚英副教授也指出,虽然玩电子游戏本身没有问题,但是如果影响到功课和人格的正常发展就值得关注了。不过,这次研究基本上是“量化研究”(quantitative research),并不是“质化研究”(qualitative research),基本没有对青少年沉迷于电子游戏的具体情况进行深入和细致的分析。
经过这次研究,我们已经确定本地青少年沉迷电子游戏的情况十分严重。可是,对于一些重要问题,比如游戏对青少年的心智发展是否有影响?影响有多大?长期沉迷于电子游戏的青少年是否丧失了正常的社交能力?他们的心理是否变得越来越孤僻?与家人之间的关系是不是越来越不融洽?在这样相对封闭状态下长大的青少年,成长后会不会有反社会行为?若有,情况又会多严重?诸如此类的问题,都需要学者作进一步的研究和探讨。
事实上,这正是研究小组接下来的任务。据邱楚英透露,他们掌握了这些数据后,今后将把研究重点放在深入剖析导致青少年对电子游戏“上瘾”的各种因素上面,希望能找出解救的方法,协助家长预防孩子沉迷电子游戏。
目前,研究小组只能建议家长多和孩子沟通,尝试了解孩子沉迷的原因、观察他们玩电子游戏的时间,并定下时限等等。问题是,我国有不少家长是双薪家庭,父母能留在家里陪孩子的时间其实不多,而且还有许多家长是“电脑盲”,即使想控制孩子玩电子游戏,恐怕也有心无力。另外,家长若强行管制,恐怕也会引起反效果,造成亲子关系更加恶劣,中国就曾经发生过男孩因母亲不准上网玩电子游戏而弑母抛尸的极端案例。
青少年沉迷电玩已经有一段时间,家长和学校教师其实一直都关注这个问题,也都采取过一些措施,从调查结果看,显然收效不大。看来,是到了政府出面来设法解决这个顽疾的时候了。尽管从技术上很难控制青少年上网玩游戏,中国政府不久前在热闹声中推出的“绿坝-花季护航”软件,后来就是因为收效不大而不了了之,可是这个问题还是要解决的。 相信只要政府、学校、家长及与电子游戏有关的商家,当然还有青少年本身,都能意识到这个问题的严重性,而且有决心来解决,迟早能为这个问题找到一个能让大家都满意,并且确实有效的解决方案。
文章来源:http://www.zaobao.com/yl/sl101209_001.shtml
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